“杞县远程教育助推县域经济快速发展”

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记者汪少冲通讯员刘友举王水彬近年来表示，杞县从远程教育网站管理者队伍建设、网站设备维护、学用效果转化3个方面入手，完善管理机制，不断加强网站管理，有力推动了全县远程教育事业的健康开展。

抓好管理者队伍建设。 一是采用分级管理的方法，建立县、乡、村三级远程教育管理机构，实行县管乡、乡管村的管理模式，建立职责确定、管理科学、运行高效的工作机构。 二是抓好终端网站管理者培训，培训文案以远程教育基本知识、设备操作管理、教育资源、教育组织管理等为重点，采用集中授课、实际操作、现场参观、技术比武、知识竞争等多种形式，培训效果显著 三是配备大学生村干部专职管理者。 目前全县配备大学生村干部管理者420人，比较有效地处理了一名管理者多职不能正常开展业务的问题，大大提高了杞县远程教育管理者的整体水平。

加强设备管理的维护。 一是加强领导，确定责任。 乡镇党委书记是远程教育事业的首要负责人，乡镇组委会是直接负责人，村党组织负责人是具体负责人，确定事业责任和任务。 二是建立设备管理登记簿。 详细登记场地设备的名称、数量、型号，任何单位和个体不得随意占有。 对损坏的设备办理损耗报告手续，确保远程教育设备真正发挥应有的作用。 三是设备负责人的维护管理。 终端网站设备由网站管理员负责，确定不得擅自挪用、出租，做好日常维护工作，做好防火、防盗、防潮、防尘、静电防护，保持设备良好性能，网站管理员变更时办理设备交接手续

促进学效的转化。 第一，集中精力学习。 各村结合本村的现实情况，每月开展两次以上集中学习，全县已进行各种培训700余次，培训党员3万多人，发布各类购销新闻4000余条，为大众提供财富的项目200多个。 二是开展比较性学习。 通过开展比较性学习活动，杞县18个乡镇宣传玉米种植新技术，成为广大农民增产增收的新项目。 三是实施基地化教育。 裴村店乡曹屯村以万家康养鸡教学示范基地为龙头，辐射带动周边群众迅速发展养殖业，全村共建设规模养殖场32个。

杞县狠抓管理人员队伍建设，加强设备管理维护等方面，进一步加强网站管理，夯实远程教育基础，促进了县域经济的快速发展。